С введением ФГОС ООО существенно изменяется система оценивания: академическая успеваемость перестает восприниматься как единственный критерий человеческой успешности. Выстраивается личностная траектория развития школьника, знания воспринимаются как ресурс для адаптации, социализации личности в современном мире. Для оценки динамики формирования и уровня сформированности метапредметных результатов в школе предусмотрено выполнении и защита обучающимися 5-6 классов индивидуальных проектов.
В течение нескольких месяцев школьники под руководством учителей работали над проектами по математике, биологии, географии, литературе, русскому, английскому, немецкому языкам, технологии, истории. С 20 марта проводилась защита проектов и лучшие из них были представлены на школьной конференции «Наше будущее – в наших руках», которая проходила 27-29 марта 2017 года уже в третий раз.
В секции «Естественно-математические науки» было представлено 16 проектов, в секции «Гуманитарно-филологические науки» - 11 проектов, в секции художественно-эстетического направления – 6 проектов.
|
№ |
название |
Ф.И. ученика |
класс |
предмет |
учитель |
|
1 |
Кристаллы |
Богатырева Мария |
4 |
Окружающий мир |
Чуприна Ю.Г. |
|
2 |
Загадочная планета - Марс |
Булах Денис |
5 |
география |
Мусрединова Д.М. |
|
3 |
Сейсмоопасный Крым |
Тупиков Владимир |
6 |
||
|
4 |
Альтернативные источники энергии в Крыму |
Люсая Валентина |
11 |
||
|
5 |
Марианская впадина |
Кравченко Карина |
5 |
биология |
Михайлов М.В. |
|
6 |
Математика в истории Эйфелевой башни |
Масякин Степан |
6 |
математика |
Абдуллаева Г.Ф. |
|
7 |
Проценты в нашей жизни |
Зубцова Дарья |
6 |
||
|
8 |
Геометрия танца |
Мустафаева Эльзара |
6 |
||
|
9 |
Всегда ли дважды два – четыре? |
Зенитато Дарья |
7 |
||
|
10 |
Ремонт моей комнаты |
Захарченко Никита |
5 |
||
|
11 |
Химия на кухне |
Кобзарь Елена |
7 |
химия |
Абселямова Г.С. |
|
12 |
Развитие лидерских качеств школьников |
Курская Екатерина |
7 |
обж |
|
|
13 |
Энергосберегающие световые устройства |
Сатарова Эвелина |
8 |
физика |
Ахмедова Л.С. |
|
14 |
Микроволновые печи |
Шкуро Дарья |
9 |
||
|
15 |
Влажность воздуха |
Юнусова Лилия |
11 |
||
|
16 |
Вся наша жизнь - игра |
Карпекин Александр Остапенко Павел |
9 |
Информатика |
Басырова Д.С. |
|
17 |
История возникновения жанра басни |
Власюк Виктория |
5 |
литература |
Москаленко С.Е. |
|
18 |
Государственный русский музей |
Самарцева Ирина |
5 |
изо |
|
|
19 |
Дом моей мечты |
Солдатов Павел |
5 |
Английский язык |
Мусрединова Д.М. |
|
20 |
Особенности немецкой кухни |
Архипов Кирилл |
6 |
Немецкий язык |
|
|
21 |
Национальные костюмы соединенного королевства Великобритании |
Довгань Илья |
6 |
Английский язык |
Юсупова Д.М. |
|
22 |
Могу ли я стать английской королевой? |
Зайтулаева Фение |
10 |
||
|
23 |
Великие и знаменитые люди Англии |
Саттарова Мерьем |
10 |
||
|
24 |
Изобретения британцев |
Якубова Эльмаз |
10 |
||
|
25 |
Жизнь и творчество А.И. Солженицына |
Щербаненко Анастасия |
9 |
литература |
Мариненко И.Б. |
|
26 |
Мои любимые произведения Н.Некрасова |
Бабич Данил |
6 |
||
|
27 |
История возникновения фразеологизмов |
Бессонов Александр |
7 |
Русский язык |
|
|
28 |
Корабли-герои |
Шкуро Дарья |
9 |
история |
Лысенко Е.В. |
|
29 |
Пробник для проверки электрической цепи |
Козлов Сергей |
6 |
технология |
Самойлов В.А. |
|
30 |
Открытки в технике иригами |
Русанова Александра |
5 |
Попова С.В. |
|
|
31 |
Пасхальный сувенир в технике мягкая игрушка |
Корняева Ольга |
5 |
||
|
32 |
Вышивка бисером. Оберег в вышивке |
Гаврилова Алина |
5 |
||
|
33 |
Кухни народов Крыма |
Саттарова Эвелина |
8 |
Осуществление проектной деятельности позволило обучающимся освоить разные способы поиска информации и решения проблем, способствовало развитию у них самостоятельности, творческой активности.